做灯笼作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的制作灯笼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

明天是正月十五元元宵节，正常来说是非常高兴的，但是，我却一点也高兴不起来，不仅因为学校不放假，而且要制作灯笼。我渴望元宵节，但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。

在老师的强制要求下，我不得不拿起材料。

我不会做灯笼啊！李同学听到我的求助，热心帮助了我，他说：“做这个灯笼特别简单，只不过特别费纸。先把纸撕成正文形，然后这样折……一共需要折六个，咱俩一人折三个。”我折了起来，我首先把三张纸撕成正方形，接着按照他说的折法折了又折，然后把剩下两个折完，最后把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个形状，有点像球体，也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手，又撕了个纸条写了一则灯谜，签完名后让我签名，我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师，老师说做的.好，我在座位上想：那是一个多么完美的灯笼啊！

元宵节到了，看着外面展览的灯笼，我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么，但它对我来说，却有重要的意义，因为我终于学会了制作灯笼的关键环节，同时也使我意识到：一个人想要获得成功，贵在动手，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘决，我建议学校多搞一些这样的活动，因为亲手做出来的这些东西多好啊。

元宵节快要到了，我准备和姐姐一起制作灯笼。拿起去年吃剩的雪糕壳，放在水中洗干净。当然了还有蜡烛。把它缓缓放入雪糕壳中，再用绳子装饰四周。一个漂亮灯笼制作完成。我不由得心里乐开了花。希望同学们元宵节快乐。

元宵节要到了，老师布置让每个人做一个灯笼，而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢？老师明天一定会收吗？带着这些问题，我走在放学的路上。

回到家，我快速的放学书包，像小兔子似的一跳一跳的跑进房间，以最快的速度写完作业。不一会儿，妈妈回来了，说要和我一起做灯笼，我开心极了，快速的准备材料：4张a4彩纸（必须是不一样颜色的）、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸（带图案的彩纸）。

我和妈妈动手做起来。首先，把a4纸剪成一半，再对折一下，用剪刀把不开口的那一面剪

就在几天前正好是中元节，于是我们家家户户都开始为中元节做准备，这个时候弟弟便开始顽皮的找到我，告诉我他想做一个南瓜灯笼。

我看了看弟弟，于是便明白了做南瓜灯笼的意思，原来弟弟想要像在电视里面那样去做一个南瓜的灯笼，晚上的时候给爸爸妈妈看一下。看看爸爸妈妈害不害怕，于是我们说干就干，首先我们在爷爷农田的田地里面找出来了一个大南瓜，这个南瓜也是已经吃完了的，只剩下一个瓜壳在这里，虽然有一些破烂了，不过还是挺合适的，这个时候弟弟就把这个南瓜中间的一些剩余的残留的南瓜肉给刮干净。接着我又拿小刀在南瓜上面挖了几个洞，不过用小刀一定要小心。其中有两个洞是眼睛，有一个洞是鼻子，还有一个大大的嘴巴，做好这一切之后，弟弟就带上这个南瓜灯笼，准备去厨房里吓爸爸妈妈，没想到爸爸妈妈看到他这个样子都哈哈大笑起来，弟弟觉得尴尬极了。这个时候我也在笑弟弟，于是弟弟恨不得找一个墙缝里钻过去。

不得不说，看到弟弟做这个南瓜灯笼，真的是太好玩了。

今天，我和妈妈做了一个灯笼。

妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。

下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。

瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫气死风灯，因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

我准备做一个竹灯笼。

家里冰箱里没有吃完的甜芦粟，正好用来拿它来做竹灯笼。我先把它的青皮外壳慢慢扯开，但不必完全把它扯断，只需扯到底部就可，再用力将撕开的部分弯一下，把它插入茎髓部里。别看着挺容易，我是花了20分钟才弄好的。因为芦粟的皮在咬开后，非常锋利的。虽然我很小心，但我的手还被青皮划开了，为了这个竹灯笼我真是流汗又流血

在本文中我们将剖析“灯笼果作文”，请到我们的网站上查看以了解更多信息。作文能够帮助学生更好地把握作品中的思想内涵和情感体验，写作是提高我们写作水平和思维能力的有效途径。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。

灯笼这两个词对我来说既熟悉又陌生——题记。

小孩子喜欢火，喜欢亮光，仿佛是天性。我从小就喜欢明亮的东西，喜欢拿着小电灯、荧光棒类似的东西耍着玩，喜欢在太阳底下荡秋千，喜欢在夏夜里扑抓萤火虫。

我没读小学之前是住在姥姥家的，姥姥家在乡下，那里有绿油油的麦田、漫山遍野的小野花儿和小野果、热情朴实的小伙伴、更重要的还有我最爱的灯笼！

【旧俗】

乡下还存在许多旧俗，比如重阳节要插艾草、端午节邻里之间互相馈赠粽子、为了避邪元宵节或除夕长辈要给孩子买灯笼等等。

元宵节当天姥爷总会笑眯眯的递给我个灯笼，灯笼的种类很多，有动物的、有建筑的、有植物的、有人样的。我比较喜欢兔子形状的灯笼，因为夏夜里姥爷总会戴着眼镜摇着蒲扇，绘声绘色的给我讲玉兔捣药的故事。我那时总会坐在马扎上望着明月静静地听，直到姥爷讲完故事，我总会问一大串稀奇古怪的问题:“玉兔为什么要捣药？它为什么不跑掉。”姥爷:“做错了事受罚是不能跑的。”我说:“那我要乖乖的听话不做错事，我可不想去捣药。”姥爷轻笑不语。

【星星点灯】

那时候我很贪玩，一会儿跑去村头找王婶家的彤彤玩，一会儿跑去北路拉小雨去挑灯笼……远远望去黑黑的夜里好像星星点灯，孩子的玩耍声夹杂着犬吠声响彻了云霄。

当我回家的时候已经是深夜了，深一脚浅一脚地踩着回家的'路，蹑着脚步轻轻地推开门但还是惊动了姥姥，姥姥轻轻地斥责过后，就端来了热热的饭菜，那是我最快乐的时光。

【离别】

随着年龄的增长，乡俗也在渐渐消失，我也被爸妈接回了城市，尽管我鬼哭狼嚎闹着回乡下，也没有让爸妈同意我回乡下，他们的理由总是:“乡下的教育太差，我们是为了你好。”

我喜欢乡下，因为乡下有蓝蓝的天、青青的草、热情的小伙伴、还有温暖亲切的灯笼。

【没变还是变了？】

那年我上小学六年级，成绩达到了爸妈的要求，爸妈和我就连夜坐车回乡下陪姥爷，那天刚好是元宵节，我开心的给姥爷回了一个电话。

乡下没变，姥爷家还是那两扇大铁门，院里还是栽着那两棵石榴树，进了门我在堂屋桌子上发现了一盏灯笼，兴奋地刚想去提，

我在这里给大家介绍一篇关于“自制灯笼作文”的文章，一篇出色的作文应该能以时间和空间的视角来思考世界和自己，通过写作，我们能够将我们的想象变为现实。优秀的作文能够赢得老师和同学的赞赏，那么我们应该如何才能写出令人难以忘怀的作文呢？

自制灯笼

每年的元宵节，家家户户都会挂上五彩斑斓的灯笼，照亮这个喜庆的节日。而我对于灯笼有着特殊的情结，因为我曾经亲手制作过一盏属于自己的灯笼。

那是一个风和日丽的周末，我和爸爸一起走进了厨房。爸爸从柜子里取出一盒红纸、黄纸、绿纸等五颜六色的纸张，用居家必备的剪刀剪出一些条片，然后又从抽屉里拿出一卷稻草绳。看着这些材料，我忍不住问道：“爸爸，我们要做什么呢？”爸爸笑着说：“我们要一起来制作灯笼，你有兴趣吗？”听到这个消息，我高兴得跳了起来，用力点了点头。

爸爸先教我怎样将纸片对折，然后再把两个对折的纸片用胶水粘在一起，形成一个圆形的底座。接着，爸爸把稻草绳穿过底座上预留的孔洞，将底座中央固定好。我拿起颜色斑斓的纸片，用剪刀剪出各种形状的小纸花，然后轻轻地粘贴在底座的外面。我创造了心形、花朵、星星、月亮等各种各样的图案，一盏灯笼在我手中慢慢成型。

经过一番努力，灯笼终于完成了。我紧紧握着爸爸的手，兴奋地说：“爸爸，这是我做的第一盏灯笼，你看，它有点小小的，但是漂亮极了！”爸爸微笑着点头，鼓励道：“是啊，你把它制作得很棒，我相信它会变成最独特的一盏灯笼。”我开心地笑了起来。

过了几天，元宵节终于到来了。爸爸带着我一起到楼下的公园参加元宵节的活动。公园里灯火辉煌，人们载歌载舞，热闹非凡。我手里提着我制作的灯笼，眼巴巴地望着天空中的彩灯，我仿佛看到了自己的灯笼和它们一起点亮夜空的景象。

活动开始了，人们陆续走上舞台，展示自己制作的灯笼。我紧张地站到了舞台上，握着灯笼的稻草绳，害羞地说：“大家好，这是我亲手制作的灯笼，希望大家喜欢。”话一落，灯笼中的小灯泡亮了起来，发出温暖的黄色光芒，整个舞台都映得光彩熠熠。观众们纷纷鼓掌欢呼，我感到自己的心里充满了成就感和自豪感。

回到家中，我把灯笼放在床头柜上，每天晚上看着它，都会心里一阵阵暖暖的。通过亲手制作灯笼，我不仅学会了制作技巧，更明白了夜空中的彩灯背后所蕴含的美好。从此以后，我更加热爱元宵节，热爱灯笼节，期待着每一年的元宵节，期待着亲手制作新的灯笼。

自制灯笼，不